Romanica Olomucensia 2024, 36(2):303-315 | DOI: 10.5507/ro.2024.024

El papel de los refranes en la literatura infantil y juvenil: aproximación semántico-literaria de dos publicaciones españolas

Rafael Negrete-Portillo
Universidad Complutense de Madrid, Spain

El objetivo del presente trabajo es demostrar que los refranes pueden incorporarse dentro de textos literarios destinados al público infantil sin que ello suponga readaptar el argumento ni desvirtuar las estructuras narrativas. Con este fin se han extraído todos los refranes localizados en dos cuentos de gran éxito editorial dirigidos a un público infantojuvenil: El sabio Marut, para mayores de 6 años; y Antes de medianoche, para mayores de 10 años, ambos escritos por Ana Alonso. Después, los refranes han sido clasificados semánticamente, siguiendo en parte la propuesta temática de Mª Josefa Canellada y Berta Pallares, en parte la del Refranero multilingüe. Finalmente, se ha interpretado su relevancia literaria. Los 12 refranes estudiados denotan verdad (4 refranes), consejo (2 refranes), apariencias (1 refrán), carácter (2 refranes), jerarquía y autoridad (1 refrán) y consecuencia (2 refranes). El sabio Marut, pese a estar dirigido a un público más pequeño, cuenta con dos refranes más (7) que Antes de medianoche (5). El estudio parece demostrar que es posible construir historias que conviertan a los refranes en el eje de su trama y, por ello, naturalicen su empleo dentro de un contexto comunicativo verosímil para el receptor de literatura infantil y juvenil (LIJ) al que van dirigidos los libros analizados.

Palabras clave: literatura infantil y juvenil (LIJ); narrativa; competencia literaria; paremiología aplicada; clasificación semántica

The role of proverbs in Chilndren's and Young Adult Literature: a semantic-literary approach to two Spanish publications

The aim of this paper is to demonstrate that proverbs can be seamlessly incorporated into literary texts for a young readership without necessitating adaptations of the plot or distorting narrative structures. With this aim all the proverbs identified in two highly successful stories targeted at children and adolescents were extracted: El sabio Marut, for ages six and up; and Antes de medianoche, for ages ten and up, both written by Ana Alonso. Afterwards, the proverbs were classified semantically, partly following the thematic proposal of Mª Josefa Canellada and Berta Pallares, partly that of the Refranero multilingüe. Finally, their literary relevance was interpreted. The 12 proverbs that were studied denote truth (four proverbs), advice (two proverbs), appearances (one proverb), character (two proverbs), hierarchy and authority (one proverb), and consequence (two proverbs). El sabio Marut, despite being aimed at a younger readership, has two more proverbs (seven) than Antes de medianoche (five). The study appears to demonstrate the feasibility of crafting narratives that pivot around proverbs, thereby naturalising their usage within a credible communicative context for the readership of Children's and Young Adult Literature (CYAL) to whom the books under analysis are addressed.

Keywords: Children's and Young Adult Literature (CYAL); narrative; literary competence; applied paremiology; semantic classification

Received: February 27, 2024; Revised: May 23, 2024; Accepted: May 27, 2024; Published: November 1, 2024  Show citation

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Negrete-Portillo R. The role of proverbs in Chilndren's and Young Adult Literature: a semantic-literary approach to two Spanish publications. Romanica Olomucensia. 2024;36(2):303-315. doi: 10.5507/ro.2024.024.
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